Recientemente el CENEVAL, por recomendación directa del Consejo NAcional de la ANUIES, cambio la denominacion del Examen Genral de Calidad Profesional (EGCP) por el de Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)
La fiera es la misma
La gran mayoría de las criticas recibió el Examen General de Calidad Profesional (EGCP) fueron precisamente dirigidas al dudoso concepto de "calidad"; titulo que fue eliminado dentro de la nueva denominación del proyecto del proyecto federal para evaluar y certificar a los productos comerciales de las universidades (estudiantes).
Bautizado como Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), se trata del mismo proyecto, con la misma infraestructura e iguales objetivos. Por lo tanto, nuestra lucha dentro de la UAM contra este proyecto que cuenta con todo el apoyo del Estado, debe continuar hasta lograr oficialmente si rechazo.
Resumen: El 2 de febrero de 1994, la Coordinación Nacional
para la Planeación de la Educación Superior (CONPES), acordó
una nueva modalidad de evaluación para ser discutida y aprobada,
en su caso, por parte de las instituciones de educación superior
(IES) afiliadas a la Asociación Nacional de Universidades e instituciones
de Educación Superior, A.C. (ANUIES): el Examen General de Calidad
Profesional (EGCP), hoy denominado Examen General para el Egreso de la
Licenciatura (EGEL), cuya elaboración fue encargada ex profeso al
Centro Nacional de Evaluación Superior (CENEVAL), creado en esa
misma fecha.
Resultados de la Consulta Estudiantil
sobre el EGCP
1.-¿Sabes que es el EGCP?
Si 87%
No 12%
Anulados 1%
El 87% de los estudiantes que participaron en la consulta si sabe que es el EGCP. Lo cual pone de manifiesto que a pesar de no contar con la información por parte de las autoridades sobre este examen, la comunidad estudiantil se informo y abrió el debate para conocer sus implicaciones.
2.-¿Estas de acuerdo que un órgano ajeno a nuestra universidad evalúe tu desempeño académico y condicione tu titulación?
Si 4%
No 95%
No se 1%
El 95% de los estudiantes no esta de acuerdo con que un órgano ajeno a la universidad evalúe su desempeño académico y condicione su titulación. Lo que muestra un rechazo en la intromisión del CENEVAL en la actividad académica, pues es violatorio de la autonomía universitaria.
3.- ¿Puede un examen de opción múltiple evaluar toda tu trayectoria académica?
Si 6%
No 92 %
No se 2%
El 92% de los estudiantes opino que toda una trayectoria académica no puede ser evaluada por un examen de opción múltiple, por ser este impreciso y no medir aspectos relevantes, como: sentido critico, capacidad de análisis, reflexión, desempeño académico, investigación, sistematización entre otros.
4.- ¿Estas de acuerdo con la aplicación del Examen General de Calidad Profesional en la UAM?
Si 6%
No 91%
No se 2%
El 91% de los estudiantes no están de acuerdo con que el EGCP se aplique en la UAM. El resultado que se deriva de las preguntas anteriores es un NO rotundo al EGCP.
5.-¿Esats dispuesto a defender tu decisión respecto a la aplicación del EGCP?
Si 96%
No 2%
No se 2%
El 96% de os estudiantes esta dispuesto a defender su decisión
respecto a la aplicación del EGCP. Se asume entonces el compromiso
de hacer respetar los resultados.
El pasado 8 de julio de 1998 se realizo una consulta a la comunidad estudiantil sobre el Examen General de Calidad Profesional en las tres unidades de la UAM.
Participamos un total de 9,319 alumnos, de un universo de 34,848, es decir, el 26.74% de los alumnos inscritos en el trimestre 98-P.
¿Qué paso después de la consulta?
Los resultados de la consulta realizada por los alumnos sobre el EGCP y su eventual adopción al interior de la UAM, fueron entregados al Colegio Académico en su sesión 200, celebrada el 15 de julio de 1998. Después de una sesión de mas de doce horas, se discutió y se acordó integrar una comisión que cumpliera con el siguiente mandato: dictaminar antes del 30 de noviembre de 1998 sobre la posición del Colegio Académico respecto al Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).
La comisión quedo integrada de la siguiente manera:
Mtra. Mónica de la Garza Malo, Rectora de la unidad Azcapotzalco; Dr. Luis Mier y Terán Casanueva, Rector de la unidad Iztapalapa; Dra. Patricia Aceves Pastrana, Rectora de la unidad Xochimilco; M. en C. Rogelio Herrera Aguirre, representante del personal académico de la división de CBI-A; Dr. Luis Octavio Pimentel Rico, representante del personal académico de la división de CBI-I; Mtro. José Javier Contreras Carbajal, representante del personal académico de la división de CSH-X: Sr. Ulises F. Escamilla Haro, representante de los alumnos de la división de CSH-A; Sr. Felipe Bernardo Quintanar González, representante de los alumnos de la división de CSH-I; Sr. Daniel Jacobo Bobadilla Bernal, representante de los alumnos de la división de CSH-X y Sr. José Juan Jorge Tapia Ramírez, representante de los trabajadores administrativos, unidad Iztapalapa.
Asesores: Dr. Guillermo Villaseñor García, director de la división de CSH-X; Mtro. Manuel Medina Vidal, profesor del departamento de ciencias básicas de la división de CNI-A; Dr. Axel Didrikson Takayanagui, investigador del centro de estudios sobre la universidad-UNAM; Dr. Manuel Gil Antón, profeso del departamento de Sociología, división de CSH-A; Dr. Hugo Casanova, investigador del centro de estudios sobre la universidad-UNAM: Dr. Juan José Rivaud M., investigador del CINVESTAV-IPN; Lic. Braulio Ramírez Reynoso, Abogado general y como coordinador, Lic. Edmundo Jacobo Molina, secretario del colegio académico.
Esta comisión se reúne todos los miércoles a las 17:00hrs en la sala de juntas del tercer piso de las nuevas instalaciones de Rectoría General (Prolongación Canal de Miramontes No. 3855, Ex Hacienda San Juan de Dios, Delegación Tlalpan).
Las sesiones son públicas, asiste.
FEUAM Frente Estudiantil de la Universidad Autónoma Metropolitana
FEUAM E-mail
Xochimilco 7-23-55-22
Iztapalapa 7-24-48-15
Azcapotzalco 724-44-98